OBSERVACIÓN Y ESTUDIO DE LA ANATOMÍA EXTERNA E INTERNA, MEDIANTE DISECCIÓN, DE UN MAMÍFERO LAGOMORFO, EL CONEJO (ORYCTOLAGUS CUNICULUS)

En primer lugar se procede al estudio y observación de las características anatómicas externas que presentan los conejos haciendo hincapié en las patas traseras, plantas de pies y manos delanteras, orejas, rabo, vibrisas, labio leporino, dientes incisivos superiores, pelaje, etc. 

Posteriormente, se procede a la disección del conejo para el estudio y observación de la anatomía interna, extrayendo algunos de los órganos, con el fin de que el alumnado pueda conocer in situ su estructura y funcionamiento. Estos datos servirán en posteriores disecciones para la comparación de dichos órganos entre diferentes grupos animales. 

CURSO: 1º Bachillerato

MATERIA:  Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS:  Laboratorio, material de disección, bandeja de disección, escalpelo, tijeras, pinzas, guantes, papel de filtro, muestra a diseccionar (conejo), material de limpieza

TIEMPO DEDICADO: 2 horas

OBSERVAMOS NUESTRA SANGRE

El alumnado de 3º ESO se ha pinchado con una lanceta estéril para obtener una gota de sangre. La han fijado a un porta realizando un frotis.

Utilizando la tinción con hematoxilina y eosina, observan al microscopio las células sanguíneas estudiadas en la unidad de circulatorio. 

CURSO: 3º ESO 

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: Laboratorio, lanceta, porta, microscopio, sustancias para tinción.

TIEMPO DEDICADO: 2 horas

OBSERVACIÓN Y ESTUDIO DEL ÓRGANO ASEXUAL DE LOS HELECHOS

Se procede a la observación y estudio de órgano reproductor asexual de los helechos, los soros y esporangios, con ayuda de la lupa binocular y del microscopio. 

CURSO: 1º ESO

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: helecho, lupas binoculares, microscopios, portas, cubres, lancetas

TIEMPO DEDICADO: 1 hora 

OBSERVACIÓN DE MICROORGANISMOS EN AGUA DULCE

El 22 de noviembre se procede a la realización de la práctica de laboratorio " Observación de microorganismos en agua dulce", a partir de una muestra de agua tomada del pantano de Orellana. 

CURSOS: 1º y 4º ESO 

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: agua, bote, microscopios, portas, cubres y chupetes. 

TIEMPO DEDICADO: 2 horas

VISITA CENTRAL TERMOSOLAR

El 30 de noviembre se procede a la visita de la Central Termosolar ubicada en término de Orellana la Vieja, con el fin de que el alumnado conozca su infraestructura y funcionamiento, así como la repercusión que tiene en la zona, tanto a nivel ambiental como socioeconómico. 

CURSO: 1º Bachillerato

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: vehículos propios, EPIS aportados por la empresa

TIEMPO DEDICADO: 2 horas y 30 minutos

VISITA EXPOSICIÓN DE AVES

Visita a la exposición de aves en el Convento de San Benito de Orellana la Vieja con el fin de que el alumnado conozca la avifauna de la zona. 

CURSO: 1º ESO

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: sala de exposición del Convento de San Benito de Orellana la Vieja

TIEMPO DEDICADO: 1 hora 

DESAYUNO SALUDABLE

Realización de un desayuno saludable en colaboración con la asociación de mayores de Orellana la Vieja y el Colegio de Educación Primaria, según el proyecto Ciudades Saludables y Sostenibles, en el pabellón municipal el día 16 de octubre de 2023.

CURSO: 3º ESO 

MATERIA: Biología y Geología                                              

RECURSOS UTILIZADOS: Pabellón municipal

TIEMPO DEDICADO: 1 hora y 30 minutos