FERIA DE LA CIENCIA

El alumnado de 2º y 3º ESO ha participado activamente en la Feria de la Ciencia de Badajoz, celebrada el pasado 7 de mayo de 2025. La jornada ha sido una oportunidad única para el descubrimiento y el aprendizaje, donde los estudiantes han recorrido con entusiasmo todos los stands expositivos, prestando especial atención al dedicado al “Método científico”.

Durante la visita, el alumnado ha tenido la oportunidad de observar experimentos, interactuar con demostraciones prácticas y reflexionar sobre la importancia de la ciencia en la vida cotidiana. La experiencia les ha permitido comprender de forma más cercana cómo se estructura una investigación científica: desde la formulación de hipótesis hasta la experimentación y la obtención de conclusiones.

Como parte del trabajo complementario a la salida, los estudiantes han utilizado herramientas TIC para profundizar en los contenidos vistos. Tras la visita, en el aula de informática, cada alumno ha elaborado una presentación digital mediante Google Presentaciones, donde han resumido lo aprendido e ilustrado los pasos del método científico con ejemplos reales observados durante la feria. Además, se han apoyado en recursos audiovisuales y sitios web educativos para reforzar su comprensión.

Esta actividad ha fomentado la curiosidad, el pensamiento crítico y la colaboración entre compañeros, reforzando contenidos trabajados en clase desde una perspectiva práctica y motivadora.

CURSO: 2º ESO y 3º ESO

MATERIA: Biología y Geología

RECURSOS UTILIZADOS: Dado que los estudiantes requerían de ordenadores para realizar la actividad, han trabajado en el aula de informática, donde se dispone de ordenadores de sobremesa y portátiles, habiendo uno para cada alumno/a, con acceso a internet y sistema operativo Linex. 

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS: El alumnado ha utilizado una de las aplicaciones en línea gratuitas de Google: Presentaciones, que permite crear, editar, animar y publicar en línea trabajos en forma de diapositivas, bien con plantillas prediseñadas o de creación propia. 

TIEMPO DEDICADO: 3 horas